miércoles, 10 de junio de 2020






                                   MIÉRCOLES 10 DE JUNIO


      ¡¡¡Hola chicos!!!   ¡¡¡Buenos días a todos!!!! 😊😊

  1. Empezamos hoy, realizando una serie de actividades con la recta numérica(recta numérica del 1 al 5 que os enviamos con las fichas y los libros de los niños/as). 





También existen rectas numéricas de goma eva. Pero a falta de alfombra podéis hacerla vosotros mismos escribiendo cada número en un folio y uniéndolo después. Vamos a trabajar la recta solo con los cinco primeros números: 1-2-3-4-5 



Actividades para realizar en el recta numérica en el suelo 


 1.1 Pueden recorrerla y dar saltos. 
 Pueden observar que si dan 1 paso, adelantan un número; si dan 2 pasos, adelantan dos. Si van hacia adelante  los números son mas grandes y si van hacia atrás los números son más pequeños.  


-       1.2  Trabajaremos los conceptos delante y detrás. Si el niño/a se sitúa en un número de la recta le podemos preguntar: ¿qué número está delante? ¿qué número está detrás? ¿cuál está dos números detrás? , etc. 
    También pueden ir diciendo los números al mismo tiempo que se desplazan por encima de ellos. Pueden ir diciendo los números de menor a mayor (1-2-3-4-5) o de mayor a menor (5-4-3-2-1).


-      1.3     Retrocuenta. Pedimos al niño/a que se sitúe en el número 3, mirando hacia el número 1, y que cuente a la vez que salta: 3, 2, 1. Luego podemos hacer lo mismo pero  empezando  por el 4 y luego por el  5.




Actividades para realizar en la recta numérica de papel.

1.4 Podéis usar un muñeco y colocarlo en un número de la recta numérica y hacerles preguntas del tipo de los ejemplos.

1.5 Por ejemplo si la rana está en el número 2 y da dos saltitos hacia delante ¿a qué número llega?






1.6 ¿O si la ranita está en el número 5 y da tres saltitos hacia atrás  a que número llega? 






2.  Después de haber jugado con la recta numérica, vais a hacer esta ficha. Si necesitáis descargarla pinchad en enlace




¿ Qué tenéis que hacer?

- Escribir vuestro nombre con mayúsculas.
- Contar los caracoles que hay y escribir el número en su etiqueta.
- Repasar el número 2. Primero con el dedo y después con el rotulador. Hay que hacerlo muy despacito, empezando en la flechita y sin levantar la mano hasta que terminéis.
- Colorear los caracoles: la concha de color marrón y su cuerpo de color verde.

3. Y por último esta ficha. Si necesitáis descargarla pinchad en enlace




¿ Qué tenéis que hacer?

- Escribir vuestro nombre con mayúsculas.
- Mirar que en esta ficha hay dos botes y decir como están. Uno está lleno y el otro está vacío.
- Rodear con un rotulador el bote que está lleno.

Hasta mañana.
Besitos. Rosa y Sonia


















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